¿Qué ocurrió al inicio de la sesión? ¿Cómo me siento al iniciar la sesión?
Lamentablemente llegué tarde, porque estaba ocupado atendiendo a mi mamá, ya ve que la operaron recientemente, pero mis compañeros me comentaron que los regañó porque no traía alcohol para limpiar todo antes de trabajar. (Yo si llevaba)
Me sentía bien al llegar, apurado por ya entrar a clase, pero un poco molesto porque cuando llegué ya estaban haciendo una actividad, la cual no pude terminar completamente y eso perjudicó mi calificación.
¿Cuál fue el objetivo de este ejercicio?
Imitar un dibujo que estaba en cierta posición.
¿Cómo me sentí al momento de realizarlo?
No me dio tiempo de realizarlo y eso me disgustó mucho.
¿Cuál fue mi resultado? ¿Qué puntaje obtuvo y por qué?
Como mencioné anteriormente, no tuve suficiente tiempo para poder terminar bien mi dibujo, sé que no estuvo bien y que eso perjudicó mi calificación.
¿Cómo observé el resultado de los demás?
Obtuve una mejor calificación que la mayoría de mis compañeros, muchos ni parecían cubos.
¿Cómo miré mi dibujo después de ver los dibujos de los demás?
No me siento satisfecho.
RETROALIMENTACIÓN
¿Qué aprendí el día de hoy?
Llegar más temprano, traer mis materiales y criticar constructivamente el trabajo de mis compañeros.
¿Cómo me siento al finalizar la sesión?
Bien, fue una buena sesión.
¿Qué "siento" que debo hacer?
Insisto en que debemos ponernos a practicar para poder hacer mejores dibujos.
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